Разработка e-learning курсов по стандарту SCORM для всех типов СДО!

Назначение услуг
Создать учебно-методические материалы по направлениям деятельности «Формирование накопительной части трудовой пенсии» и «Актуарные расчеты в обязательном пенсионном страховании» для обучения руководителей и специалистов территориальных органов ПФР на курсах повышения квалификации по 72 часовой Учебной программе. Разместить учебно-методические материалы на компакт–диски для их последующего использования в образовательном процессе в соответствии с Порядком использования дистанционных образовательных технологий, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 06.05.2005г.  № 137.

2. Требования к созданию и размещению на компакт-диски учебно-методических материалов для каждого направления деятельности
2.1. Исполнитель обязан своими силами, или с привлечением квалифицированных преподавателей (лекторов, специалистов) обеспечить создание учебно-методических материалов по направлениям деятельности в соответствии с Учебными программами и Учебно-тематическими планами и разместить учебно-методические материалы на компакт-диски.
2.1.1. Учебно-методические материалы по каждому направлению деятельности готовятся в формате видео лекции (лекционный материал). Текст лекции, практические занятия, вопросы для самоконтроля, вопросы для итогового тестирования - в текстовом формате.
2.1.2. Исполнитель обязан до подготовки видео лекций оказать лекторскому составу необходимую методическую помощь по основам подготовки учебно-методических материалов для системы дистанционного обучения. В этих целях Исполнитель готовит методический материал на компакт-диске в формате видео лекции объемом 1-2 академических часа и в текстовом формате, который можно распечатать на бумажный носитель, и выдает каждому лектору за 10 дней до времени записи.
2.1.3. По материалам содержательной части лекции Исполнитель обеспечивает сценарную и режиссерскую подготовку записи видео лекций, редактирование и художественное оформление слайдов (иллюстраций), составление монтажного плана и монтаж видео лекций, подготовку законченного учебного продукта на компакт-диске.
При монтаже видео лекции Исполнитель исключает повторы и запинки автора, вносит изменения в лекцию по его замечаниям.
2.1.4. Исполнитель самостоятельно создает слайды (иллюстрации) к лекциям (не менее 30 слайдов (иллюстраций) на 1 академический час лекции). К слайдам (иллюстрациям) предъявляются следующие требования:
- содержательное наполнение слайда (иллюстрации) должно быть конкретным, не перегружено словесной информацией, не повторять полностью слова лектора с учетом наличия  закадрового текста;
- слайд (иллюстрация) должен (а) быть наглядным (ой), если используется формула, необходимо расшифровать каждый ее элемент;
- подготовка слайдов (иллюстраций) должна производиться с учетом современных методик стимулирования внимания обучающихся (периодическое включение ярких кадров, изменение фона кадра, использование динамических окон и другие приемы по предложению Исполнителя согласованному с Заказчиком).
При создании слайдов (иллюстраций) использовать линии не менее 3 pixel толщиной. При необходимости введения насыщенных цветов, области вокруг них (фон, подложка, тень) должны быть ближе к ахроматическим цветам.
Необходимо избегать мелких деталей: текст, условные обозначения, горизонтальные, вертикальные, диагональные и кривые линии делать по возможности крупнее и хорошо выделенными.
2.1.5. Исполнитель может использовать иные приемы создания учебно-методического материала, направленные на улучшения их качества.
2.1.6. Продолжительность видео лекции или одной ее части - 1 академический час (45-50 минут). Каждая видео лекция или ее часть должна быть записана на отдельном компакт-диске.
2.1.7. На компакт-диске кроме лекции должны находиться: текстовый файл лекции (в формате*.DOC), слайды (в формате*.jpg), вопросы для самоконтроля к лекции в количестве 8-10 вопросов (в формате*.DOC).
 2.1.8. Материалы по практическим занятиям каждого направления деятельности записываются на отдельный компакт-диск в текстовом формате.
2.1.9. Вопросы для итогового тестирования по всему  учебному материалу каждого направления деятельности записываются на отдельный компакт-диск в текстовом формате. Количество вопросов для итогового тестирования к каждой лекции составляет 5-8. Вопросы для итогового тестирования должны содержать минимум три варианта ответа, один из которых верный, выделен курсивом.
2.1.10.  Видео лекции должны иметь формат записи, позволяющий изучать их с использованием компьютеров класса не ниже Pentium II с операционной системой Windows 98/2000 и ОЗУ 64 Мгб (и выше).
2.1.11. Видео лекции должны воспроизводиться в среде "Универсального проигрывателя Windows Media", входящего в состав Windows 98/2000. Использование других программ воспроизведения не допускается. В случае отсутствия режима автозапуска, должна быть приложена инструкция по последовательности включения воспроизведения видео лекции.
2.1.12. Допустимо использование навигационных средств для изучения видеоматериалов, при выполнении условий п. 3.1.10.
 2.1.13.  Представленные материалы должны быть оформлены с учетом эргономических требований.
3. Общее описание содержания Учебной программы и Учебно-тематического плана и порядок их представления.
3.1. В составе сведений о качестве оказываемых услуг участник размещения заказа представляет по каждому направлению деятельности: Учебную программу, Учебно-тематический план, Список преподавателей (специалистов), которые будут готовить учебно-методические материалы.
 3.2.  Учебные программы и Учебно-тематические планы должны соответствовать общим Требованиям к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ, утвержденным приказом Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации от 18.06.1997 г. № 1221, требованиям Заказчика к содержанию обучения (приложение 1, 2) и обеспечить получение обучающимися необходимых знаний по каждому направлению деятельности ПФР.
3.3. Учебные программы по направлениям деятельности должны содержать: введение; перечень тем; реферативное описание тем или разделов; наименование видов занятий по каждой теме; методические рекомендации по реализации УП; список литературы (основной и дополнительной), а также других видов учебно-методических материалов и пособий, необходимых для изучения.
3.4. Учебная программа и Учебно-тематический план по каждому направлению деятельности составляется в объеме 72 академических часа.
При заключении Государственного контракта Исполнитель представляет Заказчику по каждому направлению деятельности План-график оказания услуг по подготовке учебно-методических материалов.
4. Результаты оказания услуг
4.1. Готовый учебно-методический материал (видео лекция, материал по практическим занятиям, вопросы для самоконтроля, итогового тестирования)  передается УМЦ ПФР на компакт-диске с сопроводительным письмом и отметкой автора о полной готовности данного материала к использованию для обучения. Компакт-диски передаются по мере их готовности. Компакт-диски не должны иметь защиту от копирования (тиражирования).
4.2. Изображения на компакт-дисках готовятся Исполнителем по эскизам Заказчика, предоставляемым  в произвольном виде, с соблюдением обозначенных реквизитов и цветовых решений. Эскиз передается Исполнителю в течение 2 дней после подписания контракта.
4.3.  Исполнитель упаковывает компакт – диски  в стандартный SlimBox.
4.4.  Лицевые вкладки (инсерт) отсутствуют.

• Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об  образовании»;
• Закон Российской Федерации  от 28 августа 1996 г.   №   125-Ф3 «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;
• Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2001 г. № 1756-р «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года»;
• Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) РФ, утвержденного постановлением Правительства РФ от 5 апреля 2001 года № 264 с дополнением, внесенным постановлением  Правительства РФ от 17 сентября 2001 г. № 676;
• Письмо Минобразования РФ от 28.11.2002 № 14-52-988ин/13 и других действующих приказов и инструктивных писем Министерства образования и науки, Федерального агентства по образованию Российской Федерации;
• Проект «Положения об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием системы зачетных единиц», подготовленного рабочей группой Минобразования РФ по созданию процедуры зачета освоения студентами вузов содержания государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
• Письмо Рособразования от 29.07.2009 N 17-110 "Об обеспечении защиты персональных данных";
• Постановление Правительства Российской Федерации от 17.11.2007 г. № 781 «Об утверждении Положения об обеспечении безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных»;
• Постановление Правительства Российской Федерации от 15.09.2008 г. № 687 «Об утверждении Положения об особенностях обработки персональных данных, осуществляемой без использования средств автоматизации»;
• Постановление Правительства Российской Федерации от 6.07.2008 г. № 512 «Об утверждении требований к материальным носителям биометрических персональных данных и технологиям хранения таких данных вне информационных систем персональных данных»;
• Постановление Правительства Российской Федерации от 15.08.2006 г. № 504 «О лицензировании деятельности по технической защите конфиденциальной информации;
• Постановление Правительства Российской Федерации от 16.03.2009 г. № 228 «О Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций»;
• Приказ ФСТЭК России, ФСБ России, Мининформсвязи России от 13.02.2008 г. № 55/86/20 «Об утверждении Порядка проведения классификации информационных систем персональных данных»;
• Приказ Россвязькомнадзора от 17.07.2008 г. № 08 «Об утверждении образца формы уведомления об обработке персональных данных»;
• Приказ Россвязькомнадзора от 18.02.2009 № 42 «О внесении изменений в приказ Россвязькомнадзора от 17 июля 2008г. № 8 «Об утверждении образца формы уведомления об обработке персональных данных»;

Обеспечение безопасности персональных данных должно осуществляться в соответствии с методическими документами ФСТЭК России (документы ДСП):

• Основные мероприятия по организации и техническому обеспечению безопасности персональных данных, обрабатываемых в информационных системах персональных данных" от 15 февраля 2008 года;
• Базовая модель угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных" от 15 февраля 2008 года;
• Методика определения актуальных угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных" от 15 февраля 2008 года;
• Рекомендации по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных" от 15 февраля 2008 года;
• Для получения перечисленных документов для служебного пользования можно обратиться во ФСТЭК России;

Приказом ФСБ России от 9.02.2005 г. № 66 «Об утверждении Положения о разработке, производстве, реализации и эксплуатации шифровальных (криптографических) средств защиты информации)»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 29.12.2007 г. № 957 «Об утверждении положений о лицензировании отдельных видов деятельности, связанных с шифровальными (криптографическими) средствами»; Методическими рекомендациями по обеспечению с помощью криптосредств безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных с использованием средств автоматизации (ФСБ России, от 21.02.2008 г. № 149/54-144) Типовыми требованиями по организации и обеспечению функционирования шифровальных (криптографических) средств, предназначенных для защиты информации, не содержащей сведений, составляющих государственную тайну в случае их использования для обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных (ФСБ России, от 21.02.2008 г. № 149/6/6-622)